Wpis „Restrukturyzacja szkoły językowej” opowiada historię odnoszącej sukcesy w biznesie kobiety, która poradziła sobie z kryzysem wywołanym przez pandemię. Pani Basia założyła i rozwinęła szkołę językową, która oferuje profesjonalne kursy dla pracowników nowoczesnych firm. W dzisiejszym świecie kompetencje językowe kadry to podstawa rozwoju na zagraniczne rynki, więc popyt jest spory.
Zapoznaj się także z naszymi pozostałymi publikacjami. Opisujemy prawne, ekonomiczne i biznesowe uwarunkowania restrukturyzacji. Ich spis znajdziesz tutaj.
Pełną treść ustawy „Prawo restrukturyzacyjne” można znaleźć tutaj.
Biznes na językach
Od kiedy polska gospodarka wyszła z zamkniętego wzorca peerelowskiej wymiany handlowej ze wschodem, rynek obrodził w nowe firmy. Nowoczesne, często mające zagranicznych właścicieli i międzynarodową kadrę. Z drugiej strony wyrosły rodzime podmioty, kierujące swoją ofertę na zachód i rozwijające się dzięki sile sąsiadującego rynku UE. Znajomość języków obcych stała się takim samym warunkiem zatrudnienia jak prawo jazdy.
Jak się dogadać?
Jednak sama możliwość posługiwania się języka to nie jest sukces. Cóż, istnieje spora różnica w umiejętności dogadania się, a możliwości swobodnego porozumienia. Sprzedaż usług, negocjowanie warunków, współpraca przy realizacji złożonych projektów wymagają biegłości i płynności. W konsekwencji pojawiło się także zapotrzebowanie na języki obce inne niż angielski. Francuski, niemiecki, hiszpański, włoski? Zasada jest prosta, jeśli chcesz mieć zagranicznych klientów, naucz się mówić w ich języku.
Jakość tworzy różnicę
Pani Basia świetnie wiedziała co robi kierując swoją ofertę do dużych podmiotów gospodarczych. Aby zapewnić najwyższy standard usług, zatrudniała natywnych lektorów języków obcych, zamieszkałych w Polsce cudzoziemców. Oczywiście koszty personelu nie były niskie, ale z powodzeniem były pokryte wysokością przychodów z tytułu szkoleń kadr managerskich klientów. Biznes funkcjonował jak dobry, szwajcarski zegarek. Do czasu pandemii.
Wirus w systemie
Pandemia postawiła wszystko na głowie. Dystans społeczny i praca zdalna uniemożliwiły kontynuację nauki języków w biurze. Klienci rozpoczęli zawieszanie kursów lub rezygnację z usług szkolenia do czasu powrotu do normalności. Tymczasem umowy o pracę generowały stałe, miesięczne koszty. Spadające przychody przecięły poziom kosztów i pojawiły się straty. Pani Basia regulowała zadłużenie z oszczędności, wcześniej wypracowanych nadwyżek finansowych, mając nadzieję, że pandemia niedługo się skończy. Jednak nie miała środków na tak długi okres i pojawiły się kłopoty ze spłatą rat kredytów.
Restrukturyzacja szkoły językowej
To, co uratowało biznes pani Basi to wzorowy model biznesowy. Oparty na rzeczywistych potrzebach generowanych przez rynek klienta, jakościową obsługę i świetne kadry. Pandemia była tylko niekorzystnym zbiegiem wydarzeń, którego wystąpienia nie dało się przewidzieć, ale niczym więcej. Dlatego biznes pani Basi zachował zdolność do przyszłego generowania zysków i obsługi zadłużenia. Jedyne, co należało zmienić, to harmonogramy spłaty oraz przeprowadzić częściowe umorzenia odsetek. Wierzyciele, którymi są podmioty finansowe, doskonale to zrozumieli.
Restrukturyzacja szkoły językowej w liczbach
Dłużniczka posiadała w sumie 9 wierzycieli na łączną kwotę zobowiązań ok. 1,5 mln zł. Zadłużenie największych wierzycieli zostało rozłożone na 8 lat, a pozostałych na 6 lat. Instytucje finansowe, które pożyczyły środki (udzieliły kredytu) bez zabezpieczenia zgodziły się na 10-letni okres spłaty. Układ został przyjęty.
Restrukturyzacja szkoły językowej — wnioski z projektu
Nie zawsze wysokość aktywów lub aktualne przychody są najważniejsze. Najcenniejsza jest poprawna formuła biznesowa, która stanowi o istnieniu danej firmy. To, czy model biznesowy jest właściwy ocenia się przez pryzmat historycznego funkcjonowania. Jeśli coś było dobre w przeszłości, to z dużym prawdopodobieństwem będzie też dobrze funkcjonować dalej. Dlatego, tworząc plan restrukturyzacji warto oprzeć się na tych procesach przedsiębiorstwa, które mają historyczną, potwierdzoną zdolność do generowania przychodów i najwyższych marż.
Jeżeli Twoja firma przechodzi przez okresowe kłopoty, boryka się ze spadkiem zysków, wzrostem kosztów lub innymi perturbacjami — nie czekaj, aż będzie za późno. Zapraszamy do naszego biura w Krakowie. Skontaktuj się z naszą kancelarią bezpośrednio pod numerem telefonu 881 927 832 lub pod adresem biuro@restrukturyzacja.legal Adres naszego biura to ul. Kamienna 19B / L8, 30-001 Kraków
Najczęściej zadawane pytania
Jakie są najczęstsze przyczyny restrukturyzacji szkół prywatnych w tym językowych?
Najczęściej są to spadek liczby uczniów lub kursantów, rosnące koszty działalności oraz problemy finansowe. Wpływ mogą mieć także zmiany na rynku edukacyjnym i rozwój nauczania online. Restrukturyzacja ma pomóc w dostosowaniu szkoły do nowych warunków.
Jakie działania naprawcze można wdrożyć w szkole językowej?
Szkoła może ograniczyć koszty, zmienić ofertę kursów lub wprowadzić zajęcia online. Często reorganizuje się także strukturę zatrudnienia i działania marketingowe. Ważne jest również dostosowanie oferty do potrzeb kursantów.
Czy restrukturyzacja może poprawić sytuację finansową szkoły językowej?
Tak, restrukturyzacja może pomóc odzyskać płynność finansową i zmniejszyć zadłużenie. Umożliwia także lepsze zarządzanie kosztami oraz zwiększenie liczby klientów. Dzięki temu szkoła może kontynuować działalność i rozwijać ofertę edukacyjną.
Jak restrukturyzacja wpływa na nauczycieli i pracowników szkoły językowej?
Restrukturyzacja może prowadzić do zmian organizacyjnych i zakresu obowiązków pracowników. W niektórych przypadkach konieczna jest redukcja zatrudnienia lub zmiana form współpracy. Celem tych działań jest jednak poprawa stabilności szkoły.
Czy prywatna szkoła może uniknąć upadłości dzięki restrukturyzacji?
Tak, restrukturyzacja często pozwala uniknąć upadłości i dalszego zadłużania się szkoły. Dzięki porozumieniu z wierzycielami możliwe jest rozłożenie zobowiązań na raty. Daje to czas na odbudowę działalności i poprawę wyników finansowych.
